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【科学怪人】1994年，《弗兰肯斯坦》，知识问题
人性
不知道是不是因为自私的人，生活的总是很有戏剧性，维克托是一位医生的儿子，家庭美好，但母亲却因难产死于医术高明的父亲之手，这为维克托长大后沉迷死而复生之术买下了伏笔维克托本想成为创造新生命的伟人，然而却是一个丑陋无比的怪物，怪物对世界一无所知，却遭到人类的厌恶甚至痛恨，人性本善，却总是被恐惧懦弱自大欲望而蒙蔽，没有人是天生的恶魔，恶魔只存在于人的心里。
科技
在特殊的年代，人们对于科学的狂热追求，伴随着对世界的未知，擅自主张狂妄自大的无视自然界的规律，最终自食其果的就是人类自己，当冰冷而直率的科技妄图创造生命，这无疑是一场荒唐的闹剧。
具体情节忘了，就记得换头术了
当时看的时候是11年高中毕业时候，老师给放的，真是不喜欢看这个类型的，老师好像有毛病，不应该给即将上大学的孩子们放点正能量的吗？我做了多长时间的噩梦啊，这个老师真不行啊，他还是英语老师，应该放阿甘正传
现在回头看看，我还是不明白老师为什么当时选这部影片，我估计他也不知道，是不是这个影片刚刚可以免费看
一、表现两个人的关系：一个人莫名其妙瞪着另外一个人，而且对方是回避的，说明他们有矛盾。
二、搭讪陌生人说“你的外套真有型”
三、麦基《故事》里的故事脊椎，其本质是终极目标的各部分集合体。主人公一步步突破各种对抗力量，最终达到他的终极目标，比如一个人想要制造新生命，那么故事如何展开呢，要叙述哪些点呢，影片给出的方向是从中国古代的穴道开始，到疫苗，到……只要解决这些东西，这些东西是构成“新生命”的必备但不充分条件，只要集合这些条件，那么就可以达到终极目标。换一种思维方式
肯斯坦创造出了一个人见人怕的怪物，他由死人的各个残肢拼凑而成，其丑陋的长相让所有人唯恐避之不及。他身上集合了所有人的情感，更强烈的爱，更强烈的恨。所以当所有人对他抱以厌恶反感时，他将所有仇恨倾向了创造他的人——弗兰肯斯坦。他害死了弗兰克斯坦最爱的人们，但他的眼里却没有一丝复仇的快感，相反，他和弗兰肯斯坦都陷入了更大的痛苦。在电影结束的时候他对人们说弗兰肯斯坦是它的父亲，这或许就是他痛苦的最根源之处吧。无论怎样被世人唾弃，都比不上被最亲的人抛弃的痛苦。他到底还是个人，脱离不了人的情感。他的出现原本就是个悲剧，但人们的排斥不解却加剧了悲剧。无论如何，丑陋不能作为封杀人性的标志，无论你多么丑陋的人，都有同样的资格和我们平起平坐。我们要做的就是尊重他们，耐心地倾听他们的内心深处，你会发现他们的心灵或许比我们还要美丽。
西班牙伦理学家费尔南多·萨瓦尔特曾在一本书中说过：世界上大部分被认为是“坏”的人，如果他们用敌对和残酷的方式对待他们的同类，那是因为他们感到害怕、孤独
【科学怪人】1994年，《弗兰肯斯坦》，知识问题
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