铁腕校长教育启示

这部电影让我想起了我们的初中校长，09年的时候我刚上初中，他也新上任我们学校。虽然说我们学校不像影片刚开始的那时候那么乱，但打架斗殴机会每天晚上都发生，乱涂乱画更是随处可见，没有一点学习的氛围，对于里面的大部分学生来说，来学校就是：每周回家拿钱来学校吃饭，吃饱了打架，打架累了就睡觉，学习对于他们来说就是葫芦藤上结南瓜，不可能的事。但自从这个校长来到我们学校之后，他做的第一件事就是把学习较好的学生单独分成两个班，并且教室是远离其他学生的

又是一个真人改编的故事。
1-整洁的着装让人有自尊。
2-在短时间内改变恶劣现状，只有铁腕。
（1）老头请了一个有武装能力的人作为学校保护神。
（2）老头到学校做的第一事情，就是开除学校里的流氓恶棍学生。因为这些人没有毕业的可能性，老头管不了他们，有他们在老头管不了其他孩子。
（3）宣布学校里只有老头说了算。树立威信。
（4）清除涂鸦。建立一个整洁的学校。
（5）降职不能带好球队的体育老师。
（6）开除不听话的音乐老师。因为这个音乐老师想教学生莫扎特

其实，类似于《铁腕校长》这样的片子，以前看过一些，比如《泳池蛟龙》（美国几个高中生年纪的无业学生（黑人），在教练的指导下组建游泳队，通过严格刻苦的训练最终在比赛中艰难获胜的故事）。不过，每每看，还是会被这样的情节，这样的教育者所感动。
对于他们，我觉得比较恰当的形容是教育者一定要“严爱有加”！这也是我的一位从教多年的班主任曾经告诫我的。“严”体现在对学生的严格要求，以及必须遵守的纪律上。正所谓，“严师出高徒”、“无规矩不成方圆”，其实讲的是一样的道理。但是，对学生严格的前提，一定是出于对学生的“爱”，对学生的尊重，也就是说，你的严格是为了学生好，为了他们最大限度地发挥自己的潜能，将来能够拥有适合自己的美好的人生。
所以，“严爱有加”，严格中透着爱，爱中伴随着严格要求，这是很多优秀教师所具备的共性，我想也是我们未来的教师应该学会去把握的。在逐渐地学习与实践中，积累如何把握好“严”与“爱”的尺度！

黑人学校往往问题学生比较多，有了这么好的一个铁腕校长，改变了很多孩子的人生，为数不多的细致描绘校长形象的电影

“铁腕校长”人群就是羊群，粗砺里面有真实
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