宗师叶问

想早点睡觉，随便说两句便罢：
打日本人也好，打西洋人也好，总之欺负过中国人的，都要打。
好比你是一个语文阅卷老师，作文题目是《我的老师》，打开第一份考卷，那篇作文写的是这位同学有个和蔼可亲的老师，之后他一定会生病，然后家长一定不在身边，一定是老师带他去了医院，大夫也一定会认为老师就是他的妈妈。这种文章第一次看可感动了，马上给了个高分，结果你打开第二份试卷，发现是相同的情节，第三份也一样，你掐了掐自己确认不是在做梦，然后等你看到第10份同样情节的作文时，你又累又烦，并且似乎已经失去了判断好坏的能力。
翻译官的角色基本一个路子下来，但没有前作“乱翻译”的神采。
叶问懂英文，却不懂拳击规则。
叶问老婆瞬间就生了个孩子，很随意。
凭什么叶问儿子看起来还那么点大，那谁谁就娶妻生子女儿都快打酱油了？这片子女人生孩子都这么随意吗？
我对洪金宝的情感很复杂，首先我不认同他的身手，但我又觉得在同类演员中他的演技又是最好的，这片子对他的角色铺垫得不够好，以至于后来煽情的时候就像参加上司奶奶的葬礼

和八十年代甚至当下许多武打片相比，“叶问”系列的武戏的确有许多长处，没了成龙影片里过多的花拳绣腿，主人公的武术风格前后统一，避免用快速剪辑导致的眼花缭乱，一招一式都展现得很清楚。可以看出，影片的武术编排是极其用心的，单说《叶问2》里多家派别汇聚一堂，在桌子上比武那场戏，前后三位上台的师傅武术风格有很大的差异，叶问打起来也是各有侧重。尤其是和洪金宝两人踩着桌边绕的那一圈，看得出拍摄时是着实费了功夫的。
再说和“龙卷风”那一战，叶问开始阶段处于下风主要是由于力量和身高臂长上的劣势，在试探之后用速度在一定程度上扭转了局面，到后来吸取洪师父的经验和教训，实现了武打进程中的剧情推进，这种努力对华语片来说是较为可贵的。但再想想最后激励叶问奋起反击的是什么，“为生活我可以忍，但侮辱中国武术就不行”，太简单了。我不否认这句话也许有作用，但好电影的意义在于用更深层的启示唤起观众的内心共鸣，像这种无力到斗气的“豪言壮语”，真的不能打动我

“叶问2：宗师传奇”2010年度佳片，洪金宝的脸被打烂，部分观众手臂也被抓烂
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