再生号到底谁死了

据说人受到突如其来的感情创伤或打击后，会历经五个阶段：否认，愤怒，沮丧，妥协，接受。但在强烈的创伤中这五个阶段又可能是互相掺杂，周而复始的。
“这一分钟我接受了，但我知道下一分钟我还会很伤心，很痛。”
我们常常会想，放下了以后的世界会是怎样？结果往往是我们又捡了起来。
看前半段的时候，充满了惊奇和感动，明亮的颜色，单纯美好的想法，梦幻般的情节——月夜下家具们行云流水般飞出家门那段，我想起了宫崎骏。
于是我乐观地想，也许这是一个排列组合的平行空间故事。平行空间一：爸爸死了。平行空间二:妈妈弟弟和乐儿死了。平行空间三：只有乐儿活着。平行空间四：爸爸和乐儿死了。平行空间五;大家都死了。
可是看到一个细节，当街坊发现妈妈实体化以后，敲门逼问，你是人吗？妈妈嗫嚅：不是，你们可不可以当我就是玛利亚？
这毫无机巧的直白反应在当时只是令我一愣，幻灭感在看到后半部分的时候才弥散开来。这不是一个平行空间无限可能的故事，这只是一个少女悲伤笨拙的脑补，她根本无从应对现实的逼问。

鬼是因为贪恋今生不舍离去还是因为在生的人太过思念而产生？这是melody（阎青）一开场问爸爸汤有亮(刘青云饰)的问题，还没等到答案就被突如其来的车祸夺去了爸爸的生命，还有melody双眼享受光明的权力。
转瞬十年，弟弟在体育上成绩优秀，妈妈(林熙蕾饰)不断的考取一个接一个的博士学位，melody虽然失明但成长为了一个美丽聪明的女孩。但悲伤却没有远离，毕竟成就不能代替亲情，科学无法回答人活着的意义。
看着悲伤的母亲，melody决定用写作来帮助家庭。她建立了三个世界，一是写作的现实世界A，一个爸爸生活的世界B那里的世界将是现实世界的镜像，爸爸活着但是她们死了。思念家庭的爸爸用打字机打出了一个理想的能让他们家庭虽生死相隔但还是能一起生活的理想世界C。
那里他们从生死隔离的局限中，被解放出来。melody成了小孟婆，她做着绝对的道德决断，她认可鬼，改变鬼往生的顺序，让他们一家小心翼翼的脱离现实生活在安静的坟场。虽狭小但温馨，那是理想国信仰所。
写作终于展现了它那特殊的，令人惊奇的启示

《再生号》虽然是多层次叙事，假想与现实不断交错，至最后让观众几乎分不清什么时候为假想，什么时候为现实，但在很多情节发展上保持直接而简洁的叙事风格，枝蔓的情节基本上不延展，车祸如何发生如何善后，人家的阳台为什么垮塌，观众不得而知，因不重要。重要的只是关于生死和人鬼的话题，于是电影开头，一家人在车中的谈话只闻其声，不见其人。画面出现之时，已是一家人翻倒在车内，而紧接着的还是关于鬼的话语，melody始终不知道到底爸爸是否相信这个世界有鬼。
这自然是一个铺陈。所以后面的情节推动地很快，只突出妈妈的伤心和小孩子的长大成人，然后到墓地一景，已是十年后。但妈妈一如当年一般，痛哭失声，再次暗合主题，预示这一家人对故人的执着，方显出后续情节绝非生造。
不过几个场景的变换，melody开始写小说，电影迅速进入正题。这时，我们可以感觉到电影的节奏又慢了下来。爸爸的房间是现实中一家人房间的再复制，窗外的缆车都一如现实中的存在。电影缓缓展现melody笔下的爸爸的世界发生的故事

韋家輝和社民連都有一個共通點。他們都夠膽去問，如果有一些東西別人已經在做，尤其是那些無創意，墨守成規，明知是苟且偷安，跟人口水尾的東西...為什麼我要跟住去做呢？
難得的是，即使他們選擇的路，是不容易行的，什至是明知不可為而為，但方向正確。
http://www.youtube.com/watch?v=x1zB1brpczk

【再生号】再生號：不徹底的悲劇
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