社会阶级分化根本原因

交换学校:阶级分化

社会阶级分化根本原因

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吉娜·麦基

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由于自己最近在做两个小孩的家教,和他们的家庭接触,和家长聊天,对教育颇有感触。我从上中学时对欧美国家的学校轻松自由教育方式的片面认识也有了很大程度的转变。
我上学的时候很喜欢学英语,然后通过很多帖子看到英美国家的学生生活又轻松又快乐,再看看自己学校的填鸭式死板教育,刻板的规章制度,对外国孩子十分羡慕,那是我想要的生活。上中学时每天都要早起,冬天很难爬起来,然后就是上课内容枯燥,一直是老师在讲,学生没有发表自己观点的机会,作业又太多,而且比起许多国外学校

由bbc制作的节目《学校交换日记:阶级划分》讲述了这么一个故事:英国一所顶尖私校与一所公校进行了各为期一周的学生、校长交换活动,其目的是试图找出私校生在英国上层占压倒性比例的原因。我从影片里公校校长的采访中抽出了她的论证链条。
前提1:私校生的家庭更注重教育的质量
前提2:私校生能获得更多的积极信息并遇到能与他交流的同龄人,他们都认为彼此理应取得非凡成就。
前提3:公校支付不起私校的教育支出
前提4:公校生习惯于评价他人,这会破坏人的自信心。

这部纪录片分两集,一个学校为一集。主要内容是一边3个学生,进行一星期的交换生活。分别是私立学校沃敏斯特,和公立学校贝姆罗兹。
第一集背景在贝姆罗兹,三个来自私立学校的学生在这里体验公立学校的生活。三个孩子的评价分别是:
① :公立学校的学生自信心被削弱,并且容易被评判
② :只有7%的人能进私立学校,觉得自己很幸运能进私立学校,公立和私立有差异,但不同也许是好事
③ :公立学校比想象中好
第二集反过来,3个公立学校的学生进了私立学校沃敏斯特
① :非常喜欢私立学校

英国是双轨制教育,即一边是公立教育,一边是私立教育,两者永不会相交。本片正是以两种类型的学校的校长、学生交换体验为切入点,让两种教育体制下的人们有交汇点,展现阶级差异。
看完这片本来有很多感悟,但当我读完下面这条视角不一样的故事,一些想法变了,甚至崩塌。
[私立贵族学校?阶级差异?“贵族学校”毕业生带你看英国公私学校纪录片 bilibili.com]
(还真是那句话:我们所有的结论仅以我们有限的认知为基础。该片像是英国私立学校的宣传片,如果不是这篇文章,我都不知道这个纪录片如此片面)

资本主义国家必然拥有更加丰厚的物质条件与稳定的社会背景,但同时阶层差异与阶级固化也更加显著。
阶级固化在社会主义国家是不被倡导的,以至于在发展中国家中流砥柱的中国,社会主流价值观是人定胜天,“王侯将相宁有种乎”,主张年轻一辈靠勤奋与不断进取促进社会地位的抬升,以获得世俗意义上的成功。中国的教育体制一直饱受国内学子诟病,例如剥夺学生的自由与个性,强制学习,过度压力,于是国内部分媒体开始鼓吹“西方素质教育”

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