女王的教室读书的意义

看第十话最后的时候莫名泪目，或许她从来不能再站在这个位置，从一开始，她就以一种决绝的姿态出现，不听解释，以自己的意念判断别人，即使最后拍的全场泪目，我也觉得:
如果是我，即使最后明白老师的目的，我也不会希望这样的老师出现在我小学生涯。
1.这种教育方式太过决断，如果孩子们没有通过一些努力而是班级和睦起来，有没有想过这个班级会怎么样啊，分崩离析?那孩子呢，在幼年的时候就遭受了虐待一样的黑暗，每个孩子都是家长的掌上明珠，没有孩子可以做小白鼠。小学孩子过早的接触社会的阴暗面

这部剧有点夸张化了，情节也经不起推敲，女王也过于理想化和极端化，然而正因为它是一部剧，所以有时候很多东西我们不必苛求，关键是他们给我们展示的观点，引发的思考。关于教育的问题。孩子的软弱是教育者的软弱造成的，为什么要学习，教育者上层领导的装腔作势，教育者应当以热爱的心来教育关心学生，教育需要家长学校社会各方面的配合等等。

女王的教室观后感
转载请注明网址: https://www.sl114.cn/article/4149.html