利兹抱住青鸟说:“希美,你就是我的一切。”因为她,她才坚持学音乐,因为想和她一起。
利兹是个内向而忧郁的人,她总是在自己的世界里,午后趴在桌子上盯着鱼缸里的河豚看,然后感觉到小光点在自己的身上移动,她抬起头,看到对面的希美那么明朗美好的对她笑着,那个小光点是希美手上的乐器透过去的。在这样一个午后,利兹害羞地招招手回应着希美,小光点在她衣服上晃来晃去,她那颗心,也在恍恍惚惚地跳动着,被对面美好的人打动着。
利兹与青鸟,青鸟代表活泼的、明朗的、快乐的人
内向孤独的霙自从遇到希美之后第一次感受到了友情的温暖 一直以来追随着希美 把希美看作自己的一切 对希美的眷恋和依赖让霙害怕希美会离自己而去 在最后一次比赛中选择演奏莉兹与青鸟 霙开始为这个悲伤童话所触动带入自己 以为自己是普通的莉兹深爱着青鸟 不理解为什么爱着青鸟的莉兹却还要放飞她 然而现实距离上近的霙和希美两人的心却渐行渐远 随着对曲子和童话的越来越感悟的霙和希美认识到其实一直以来霙才是那一只青鸟 -“你拥有翅膀 拥有一片无垠的蓝天 来吧 离开这里 飞到更高更远的地方去吧 这就是我表达
莉兹为什么要放飞青鸟呢?原因可以参考以下两点:其一,前面已经提到,冬天来临,青鸟很可能是候鸟,要飞到温暖的地方过冬;其二,少女是青鸟,青鸟拥有翅膀,而无垠的蓝天才属于青鸟的世界。综合这些因素,莉兹才决定将青鸟放飞。爱的方式有很多种,为爱放手看似痛苦,但对彼此都是最好的选择。
整部电影聚焦于铠冢霙眼中的世界,摒弃了先作青春,明亮,真实的氛围以及精致细腻的画风,取而代之的是清淡、幽静,以及淡淡的忧伤和迷茫;不同于先作情感洋溢、亦苦亦甜、挥洒青春的群像塑造,电影专注于人物内心$#
首先伞哥哥说“我喜欢霙的双簧管”就相当于利兹在说“我的爱就是放你飞走。”而最后伞哥哥回首似下定决心“我一定会完美支撑霙的独奏,所以,请你等我一下。”这一定是伞哥哥最深情的告白了“我一定会与你比翼双飞的,所以能先等我一下吗?”利兹不再无能为力,而是选择与青鸟一同翱翔,而霙也回应“我会继续演奏双簧管的。”不正是青鸟的“我会飞翔,我会接受你的爱,我会等你一起比翼连理”吗?最后伞哥哥绝对不止回眸一笑吧,不然霙怎么会那么惊讶!绝对是表白,绝对!
“disjoint”(不相交)
这是影片开始出现的一个词。这是对霙和希美关系的暗示,虽然距离很近但却永不相交。
故事的时间线与《京吹》剧场版的重合,发生在霙和希美上三年级的时候。
故事的开头希美送了一根青鸟的羽毛给霙,这似乎象征着希美是童话中突然造访又突然离去的青鸟,而笔者一开始也正是这么认为的。毕竟希美在一年级时就曾不声不响地离她而去。再说说影片里霙和希美的“距离感”。希美身边有很多朋友,而霙的朋友却不多,甚至在她自己眼中真正的朋友只有希美
画风真适合像这样纤细敏感的感情啊
还有两个别扭却又非常在意对方的角色
如果是久丽的话会完完全全地互相坦诚吧
但是不管是哪种感情,女孩子们都太美好了
“所以,请你等我一下。”
只要互相爱着就好了
2018.12.6
利兹和青鸟是同一个人配音的啊
所以她们两人其实也既是“利兹”也是“青鸟”吧
最后都成为青鸟,不仅是互相坦诚,也是对自己坦诚
2018.12.7
开头错开结尾相合的脚步
说不出口的“喜欢你的长笛”
不再互质的两人
大吼着“伞木希美给我对铠塚霙好一点啊!”
又一边心疼她到哭泣
《利兹与青鸟》,谁的青春不孤独
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