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【我出生了，但……】1932年，由结尾开始的联想
AlthoughI Was Born, But…(Yasujiro Ozu, 1932) was one of the early works by Ozu, he demonstrates an exceptional aptitude on embodying the callous power dynamics within Japanese working-class structure through the lens of two kids’ growing dismay and perplexity. The film, through a parallel narrative of the father Yoshii (Tatsuo Saito) in work and his children Ryoichi (Hideo Sugawara) and Keiji (Tomio Aoki) in school, presents a keen comparison of the power dynamics of the
十九世纪三十年代初探讨的命题，在当下依旧适用。
电影《我出生了，但》讲述了一对兄弟随父母搬到郊区和父亲的上司做邻居，他们从被周围的孩子欺负到融入，也认识到父亲讨好上司背后的生活面。
视角很有意思，对比了大人和孩童完全不同的世界。不得不说日本原版的电影名《送给大人的画册》比现在翻译过来的名字更契合。因为成人的生活是复杂的，需要妥协，需要找寻更好的生活方式。而影片结尾的基调并不沉重，《我出生了，但》这个译名未免有些过于沉重了，好像在说一个孩子出生后却无法改变自己的生活。
家庭是小津安二郎永远的议题，我们总能在他的影片中的传统日式家庭窥见社会的缩影。与后期导演平淡克制的美学追求相异，其早期影片《我出生了，但》以更轻松诙谐的笔调去讲述父与子各自身陷权力游戏的故事。
从影片故事本身出发，它围绕小职员的家庭生活展开，颇有意思的一点便是其中的权力架构。片子大体可划分为两线，分别呈现了存在于大郎、次郎视角的孩童世界和以吉井为代表的成人世界这两种社会景观。如此两种形式既是递进关系也是并列关系，且两景观相形相成，互施影响，由此混沌成大观世界。
【我出生了，但……】1932年，由结尾开始的联想
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