1.威尔：“你有很棒的超能力，你可以轻易当上英雄。”
蕾拉：“我不要被贴上标签。”
威尔：“但是你为什么选择当超人跟班。”
蕾拉：“因为我觉得这整件事很蠢，把人分成不同的团体，我是说……有什么意义？”
（人一出生就会不可避免地被贴上各种各样的标签，好孩子，坏孩子，优等生，差生……成功者，失败者。在童话世界，这可以视作愚蠢，但现实中大多数人却认为理所应当，视为公理。更可悲的是，人们会自主地更自己加上种种标签，来给自己设定重重限制。）
2.沃伦：“你知道我怎么想吗？不说出真爱，心情将沉到谷底。”
（虽然含蓄隐忍的爱非常的美丽，但是那是一种凄美。有爱就要说出来，除非你爱煞了《一个陌生女人的来信》那种调调。其实我最想说的是沃伦略带忧虑的小眼神好迷人~~~好想喊在一起~\(≧▽≦)/~）
3.朗恩：“只有一个人够格载超人英雄，就是校车司机朗恩维森，我就是朗恩维森。”
（朗恩没有超能力，但这不妨碍他为自己的工作自豪。代言体即视感有木有！！）
日子过得真快，超人的孩子威尔也该上高中了，但他去的可不是一般的中学，而是悬在天上秘密的SKY-HIGH,哪里的学生，可都是地球上所有超人们的孩子，他们在那里，将由老师带领，训练他们，并将他们的特异功能发挥，毕业以后，他们将承担起保卫地球的担子。
可是，并不是所有的学生都可以当拯救地球的英雄，学校按照特异功能的大小，把学生们分为英雄组和助手组。那些有什么super power的，会飞的，会变形成石头人的才能被归到英雄组，如果只是有点小小的伎俩，比如会发光，会变成一滩液体的孩子，不好意思，去助手组吧，因为就凭那么点本事，还想拯救世界吗？还是乖乖地给英雄们当助手吧！
你看，超人学校就是这么势利，英雄组在学校备受重视，而且欺负助手组，也会受到校长的袒护，就连助手组的老师，都在学校里低人一等。讽刺的是，那么伟大的指挥官和飞天女侠的孩子威尔，居然连一项特异功能都没有！于是，他被分到了助手组，和他的同学一样，忍受着来自英雄组的嘲笑和欺辱。
指挥官虽然经常拯救我们的星球，是个大英雄
【超人高校】SKY HIGH 超人高中
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