衰老的青春
跟随着推向走廊深处的长镜头，导演缓缓将观众带入一个久远而模糊的年代，在早期的广播体操声中，我们看到了一群面无表情的年轻人，他们在青灰色的水泥地板上机械地挥舞着胳膊，脸庞上写着与年龄不相匹配的木讷与老成，这样的开场基调似乎在预示着，《青红》不会是一部轻松的影片。
这部以上世纪80年代初为背景的影片，描述了文革结束后那段新旧交替的史实，反映了一群饱受磨难的上海知青与他们的儿女在人生观、价值观上的冲突，在上世纪60年代，青红的父母为响应国家号召，满腔热情地随三线建设队伍的父母来到贵州，父母带着理想以及国家给与的承诺在这么个偏远山区一呆便是十多年，十多年过去后，梦想被平庸的现实所替代，父亲老吴念念不忘要回上海，认定那才是归属，在他眼里，自己被荒废了多年，而子女再也不能像自己那样被困在这儿，他们应该回到上海，回到大城市，回到繁华、比较有面子且发展空间更广阔的地方。而青红自幼成长在贵州，她对父亲嘴里的故乡毫无印象，对于她而言，贵州才是最有亲切感的地方，但作为间接的受害者
电影《青红》用着一种近乎恐怖的现实主义向我们揭露了一段上海人在贵州的悲剧。两个家庭父母的不同选择都给孩子带来了同样的悲剧。而这一切结果的成因与选择无关，却与大时代的洪流息息相关。
电影首先展现的是父女二人的矛盾，青红给音乐老师倒水的那一幕一直在打断父亲举书，这里就能巧妙地看出接下来父女矛盾不断的深化。导演在一开始用封闭式构图来描绘青红在父亲不断压迫下的自我封闭和压抑。子女终究是父权下的归属品。但我们能看到，父亲在遭到了妻子的抗拒、邻居的质疑以及青红本人的反抗后
《青红》2005年，青涩记忆中的无奈岁月
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