恢复高考1977电影

8号晚上上海影城看的。1号厅满满当当的中老年人。
孙海英一说话就引起局部女士的尖尖的笑。
1：导演还有编剧都咋想的
也许是1977的回忆对导演来说太过于刻骨铭心，所以很多情节都呈现出片段式，在连贯性上没有做好。情节的衔接，人物表达情感的方式，都太突兀，不自在。
2：人物之间的情分到底该如何展现。
陈老师（陈琼的爸爸）的戏份很难让我相信：
一个父亲会一遍遍在纸上写女儿的名字么？
纵然是一百万个内疚+歉意+苦闷+……
还有陈琼发现父亲来到此地的台词，太样板戏了：
……我等了10年了……
……您能给我吗？……
做作，不自然，不够流畅，不够水到渠成
3：床戏的作用是啥
陈琼爱男主角（忘了戏里叫啥了）有多深？
她要扎根东北的的态度有多么决绝？
镜头的推进，画面的铺展，既没有趣味，也没有意义。
我仅仅看到，周显欣身材不错。
这不会就是这段戏的初衷吧！！————
看完电影在楼下看了这电影的展览，发现1977年高考的准考证，嘿，跟我当年中考的准考证都差不多啊。
看来，有好些东西，30年过去了，都还没改呢。

很少为电影写文字，除非是那种很有感觉的，而很有感觉的，我一般给5星。但是在我要给这部电影5星的时候，犹豫了一下，还是给了四星。
这部片子可以说在很多地方很通俗，比如星星之火可以燎原的时候，比如倒下的人喊着“你们要好考”的时候，于是，那科星星就被摘走了。


然而我还是很愿意去看这部片子，在看了一些原版的片子跟被审核过的片子的差别之后，我相信这部片子原来的结构肯定更合理更连贯，而不像现在这样子有点跳跃，这是电影局的事情，不提。
我想说的是，我喜欢大家渴求知识，渴求改变的那种劲儿，我喜欢农场负责人在考试中心跟领导的对话，当我听着“要是为了你女儿，你敢吗--我敢--我也敢”的时候，我笑了，眼泪也哗哗地下来了，有时动情就这么简单。
已经不会写东西了，于是胡言乱语絮絮叨叨，权且纪念自己还会感动还愿意去学习新知识吧。

不管现在有多人对高考制度有意见，或是多少人对高考经历感到痛苦。
然而如果我们将历史的指针拨到1977年，那么所有的不满，都会成为喜极而泣，所有的痛苦，都会化成苦尽甘来。
十年“文革”，直接导致了十年间高考的停办。
所有希望通过公平考试进入大学，接受高等知识教育的愿景全部破碎，只要学生的“成份”有问题，那就意味着和大学教育彻底分道扬镳。
而《高考1977》这部电影便讲述了“文革”后，中国第一次高考的前夕。
如果将该片和《活着》、《霸王别姬》这些同样关于文革事件的历史电影相比

1
女主好几身簇新的棉袄、外套轮换穿，她那历史反革命父亲更是穿着崭新的呢子西装和大衣，他和孙海英坐在一起，我还以为他是哪个中央首长来视察了呢。
2
女主的父亲是历史反革命，他学校给他安排的工作，竟是在一个装有独立电话的办公室（！）看守文革期间查没的图书。你说这不是把他放回他的反革命老巢了吗？果然，他接了个电话，匆匆拿上一套查封的教材坐上火车给他女儿送去复习高考了。
而他单位呢，除了一个妇女说他是畏罪潜逃以外，其他人都坐视不理。他一个黑五类分子，旷工跑了那么长时间，我们也没看到单位的同志来抓他归案，生活简直比普通工人还自由。
我不得不怀疑他果然是中央首长，在那某某中学体验生活呢。
3
女主得知男主要扎根农村，决定留在农村陪他。她采取了什么办法呢？铛铛铛铛！竟是让老迟爱人给她介绍个婆家。女主，请告诉我，你已经是扎根农村的知识青年了，要留下有什么难的？为什么你竟要用结个婚然后红杏出墙的方式陪伴男主？难道有邻居大妈逼婚？
别忘了，那年代兴的可是晚婚晚育。
4
影片一开始就交代了，农场在进行建设会战

这部电影最终以一个圆满的喜剧结了尾，大概导演也不忍触及太大的伤痛，于是小心翼翼的罩起了自己可以保护的区域，留一下一个天下无贼的梦。
陈琼
当她的父亲站在他的面前，是发自骨子里的仇恨，喊道“证明你不是反革命的证明，你能给我吗？！”这个被时代扭曲的人性，在那刻让我看到了“ 形势”的伟大。
没有感官的感受，从来体会不到那个时代扭曲之厉害，这个喜剧的电影，让我感受到了仅一丝一毫，却不寒而栗。当她告诉父亲，她的母亲临终前说：“下一辈子还有和他在一起”时，突然感到即使在如此的环境下人们之间依然还有难得的信任与爱。与“历史反革命”在一起，在如此恶劣的社会环境中生存，而无怨无悔，她是一定是一个不聪明但有智慧的女人，与这样的人可以共度半生，其实陈琼的父亲也是幸运的。
连长
忘了这个兄弟的名字，只记得是连长了，“来到东北以后，觉得浑身都是凉的，从来没暖和过，然后就偷偷的自己哭，自己哭也没什么用”，然后终于有一天哭完后开窍了,决定开始适应环境在这扎下根去，于是靠自己的踏实肯干，有能力，有才华

【高考1977】2009，那年是1977
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