跟踪孔令学豆瓣评分

很喜欢结尾，“彪哥”脱下衣服悄悄地给那个学生盖上，喜欢这个细节和“关怀”没多少关系，觉得这个老师在经历了这一番之后，活的洒脱了，活的宽敞了，教育不是万能的，尤其是苦口婆心式的教育，想起一个有名的故事，东晋有个法师竺道生讲经，因和众僧观点不同而被逐，他就到虎丘给石头讲经，结果讲得石头都点头了，这就是成语“顽石点头”，用来形容讲解透彻深刻。可是反过来想一下，能让石头都感到如沐春风的大师，却不但不能让众僧信服，甚至还被赶了出去，有时人比石头还顽冥不化。老师想让学生学好想和学生融洽，“任何人之间就像两只手，握着比攥着好”这就话孔老师说了两遍可换来的都是不屑，丛林法则下的世界，有时实现握着的途径不是主动伸出友善的双手，而是攥着斗一斗。南京的吴非老师说得真好“不跪着教书”，跪着教书能让学生上天。

这才是中国现实的写照。孔令学（老百姓）只想过老婆孩子热炕头的简单生活，被小混混阿祥（恶势力）折磨的不成样子。
他想与阿祥讲和，无效；他想躲避阿祥，无效；他报警，无效。最终只能寻求非常规的手段解决问题——有效。
不觉得这个流程很眼熟吗？老百姓找“有关部门”，上访，提案等等手段都解决不了的问题，可能让某媒体一曝光，某领导一关心就解决了！
不是老百姓不想按正常流程解决问题，问题是按正常的流程能解决问题么？
在中国，只能不走寻常路。

没有性感，没有火爆，破烂的城市，阴霾的天空，空气里都弥散着压抑的味道。焦虑其实一直都在纠缠着每个人，影响我们的工作，影响我们的生活，但中国式焦虑更为凸显在这过程中对人性的触动。是的，我们就是生活在这样的环境里，无时无刻不在充斥黑色的幽默。
很精彩的一部片，推荐

看这电影首先被这海报和片名吸引，以为又是一个典型的范式幽默的电影。但是除了开始“春”的朗读给人一种舒缓的感觉，影片迅速在 一件“红羽绒服”下转入诡异的循环和追踪。
那种反复跟踪和躲闪的镜头让人感觉层层的压抑。一个看似简单的问题，被一个 软弱的语文老师所升华。
即使 朱什么清也是你们学校的老师吧，也丝毫感觉不到幽默。整部片子只看到一个 不是正规学校语文老师点懦弱和逃避。
谁是弱势群里，这个社会都在谈弱势群体的时候，，，这片子有更远的深层次意义。
眼前还是满眼红色的羽绒服在晃动，我不是是阿祥的，还是孔令学老婆的，最后都进入一种混沌和摇晃之中，，，都乱了。。。。

范伟在最近几部作品扮演的人物都有一个共同的特点：说话文绉绉，心肠极好，而且经常说一些完全没有必要的谎话。 从老大的幸福生活到跟踪孔令学都是这路子。
看电影的过程中一直想不明白，为什么就不能把实话告诉自己的老婆呢。这样省去多少麻烦。 非要到误会达成之后才说实话吗？有必要吗？
一个小流氓就把您生活搞成这熊样，你有什么能力保护妻子孩子呢。
为什么说傻比呢？一个为了不给他人惹麻烦，使出吃奶的劲对别人好，甚至不惜折磨自己，直到给他人带来不舒服感的好人（傅吉祥，孔令学）是多么招人烦啊。 范围，导演编剧一直没明白一个好人也可以是一个真诚的人，一个不说谎的人，一个让别人舒服的人
ps
范伟是个好演员，电影是个好电影。 果断推荐

“跟踪孔令学”用平常心去感受与关照
转载请注明网址: https://www.sl114.cn/article/10046.html