我的裙子去哪了剧评

又一部概念剧——日剧在脑洞和题材方面，就像是一个拳击手找到了一双合适的手套，拳拳到位。
喜剧的壳子，讲教育的理念。学生们各自有故事，切成一个个单元，从而展开铺展。
女装大佬做老师，这个梗本身就很有意思，吸引人。
像这一类校园教育类的剧，不可避免展现问题学生。几个少年都长得很帅，也各自有魅力和其定位点。让我感兴趣的，是老师的教育方式。
其实我们都很清楚，这些方式无法运用到现实生活中来，但作为一种概念，也许能给予一点启发，更新一下我们过去的教育理念。
看似出格的题材和主角

当你发现自己的新班主任是个五十多岁的女装大佬并且是个gay的时候，你会作何感想？
“你是变态大叔吗？”东条嘲讽这个新班主任原田老师。
“那你要和我谈恋爱吗？”原田老师走到他面前问他。
原田老师是一个什么样的人呢？
第一节班会就跟同学们介绍了LGBT的概念（分别是女同性恋者，男同性恋者，双性恋者与跨性别恋者的英文首字母）。大家喜欢的话可以不叫他原田老师，而是叫他的花名—信男。
当被霸凌的学生为了附和其他同学而假装要跳楼恐吓信男时，所有老师都在楼下惊慌失措

挺久的剧啦，终于看完了，题材很不错，虽然有很多理想主义色彩，总体来说还是不错的。
笔记↓
01.尊重
尊重别人的喜好、穿着等等等。
我最大的收获是，称呼表示你对他人的尊重，小时候不抬喜欢遇见一般熟的人，因为总是要尬聊+打招呼，我甚至会绕路走，但是现在想通了，称呼、招呼只是表示一种尊重，不用太有压力的~
02.不在意别人目光；面对真实想法，不后悔就好！
03.包容
人非圣贤，孰能无过。要包容别人的错误！
04.谢谢、对不起
要把自己的感想和反省传达给对方，懂得感恩。
05.表达、换位思考

四月春季里花开，年过半百的信男一身五彩缤纷的撞色女装从天而降。
从gay吧从业者摇身变为中学班主任。
一言不合劝跳楼，二言不合拆校门。
极尽浮夸沙雕的喜剧表现手法，包裹着热乎乎的坚定和温柔。
这就是新日剧《我的裙子去哪儿了？》带给观众的欢笑和感动。
52岁的信男，在新学期成为一名高中班主任。
礼堂里，师生迎来一个风风火火的大叔？嗯？阿姨？不，还是大叔？
他就是他，原田信男。男性，同性恋者，喜欢女装。
没有意外的响起起哄的声音，“变态”、“丑八怪”……
面对嘲笑喧哗

其实看完我也在问自己一个问题，是不是真的就可以接受女装癖或者同性恋（必须声明我从来没有攻击过他们，包括在网上），只是我没有真实地接触过他们这个群体的人，所以我不清楚如果我的身边真的有这样的人的话，我会怎么对他们？可能只是无所谓吧，毕竟是人家的事，没有太深的交集也与我无关。
这部剧的主人公作为一个女装癖外加同性恋，因为有趣的灵魂和独树一帜的行事风格，获得了所有学生的喜欢，所以大家没有因为他是一个女装癖外加同性恋而再攻击他。就算他不是同性恋和女装大佬

【我裙子去哪儿了？】出品精良！我觉得里面的字写的超好看
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