艺术机构钢琴老师简历

哈内克的电影构图很有意思 各种各样的门框 窗框表示禁锢 大面积的白色隐喻钢琴教师表面优雅的气质和处女之身 色调很冷 画面很平静 压抑和克制下 变态的情感肆意滋长
母亲对她的控制 转化为她控制他的欲望 对她的辱骂苛责 变成她对学生的嘲弄
她以为爱要用性证明 她以为自己是理智的 她的情感不会挑战她的理智 她以为他会满足她所有的欲望
然而 压抑一生的欲望 如洪水一般冲垮理智的水坝 她把欲望列成清单 交给面前这个年轻的金发男子 她要做爱 她要欲望的发泄 她是变态 她祈求他的鞭挞
他离开了

我想起她在《八美图》里的扮相，传统的粗重长裙，一样的苛刻嘴脸，散发着老处女身上那种不被人探测过的酸腐臭味，有种欲望抑制下极端的吹毛求疵。
钢琴教师。这高雅的裙裾之下挂着情欲的震动器。她双手抱在胸前，昂首露出没有人亲吻过的光滑脖颈，而其实她满脑子只想着如何把震动器推进自己的身体里。
父爱的缺失，从幼年时期就缺少精神上强硬的认同作用，再搭配一位控制欲过旺的母亲，每隔三分钟打电话到女儿教琴的家庭，撕扯对方略带风情的服装，为艾莉卡创造了培育病态的温床。
她在深夜里睁大眼睛全神贯注地看色情录像，嗅着自己内裤的味道，抑或用刀片割伤自己的下体，无动于衷地看着血液在洁白浴缸上划出细长的轨迹。她偷窥在车内欢爱的情侣，然后忍无可忍地蹲在一旁小便。
她不住地用性挑逗自己，而又一直让情欲在自己的生殖器外磨蹭。
所以他爱上她，进入她生活的时候，她小心翼翼地窥探着对方又不停地拒绝他，有的女人会不由自主地破坏自己与心爱之人的和谐，她们出于弗洛伊德所说的“原始缺陷”情节，既畏惧又渴望，既自卑又向往，前后左右徘徊不前。

早就听说过这个小说和电影不错，但一直没有刻意去找．
　　
　　昨天才在外语学院门外的地摊上买到碟．
　　
　　一．女教师的妈
　　这个角色一出来就看出些男性的强悍来了，仔细看，长相都有点男性化．这是第一个被压抑扭曲的人物，她的丈夫电影里没有出场，死在精神病院．除此外，女儿就是她的全部，从而也是她统治意志的猎物．
　　
　　这样的老太太我曾经遇到过，我大学室友的妈．
　　女儿出生便夫妻交恶长期分居．女儿大学期间几乎一直跟我们同住，来照顾和看管她的女儿．她有个很出色的女儿，女儿和我们相处很好，可是母亲和几乎所有室友全部闹翻，她夹在中间两头不是．
　　
　　她的几次恋爱和婚姻，至今也是在母亲的掌控安排之中．
　　
　　二．女教师
　　这个女教师和＜钢琴课＞里的哑巴钢琴教师形成对比，一个会说话却饱受压抑，一个不会说话，却敢于抗争．
　　她肯定是极喜爱那个英俊健康的男学生的，可是正常的表达已不足以释放长期的积压，她渴望在母亲房间的隔壁被性虐，在性虐中获得征服与被征服的双重快感

哈内克对Walter这个人物的形象设计堪称阳光，彬彬有礼，懂得关心弱者，在女生中间颇受欢迎（譬如在溜冰时、在听别人演奏小提琴时），因此我偏向于片子内容并不是两性权力的争夺，而是Erika根深蒂固的病态心理把两人带往了极端处境。这种病态心理和她母亲有关，也和长久以来传统社会男性对女性的态度、女性解放过程中的自我要求等等有关。Erika是女权斗争过程里的产物，是女性自我压迫的牺牲品。本片要讲的是Erika在这种压迫的心态里找到出路，找到自由和爱。

这个电影从头到尾都在讲爱情，可其实从头到尾都和爱情无关。对年轻男子来说，这是对女教师高傲冷艳特征和神秘未知的征服欲。对于中年女教师来说，这是长期禁欲克制导致的变态和扭曲。
女人一厢情愿地以施虐的口吻去强迫男人对自己施加虐待，以获取自我受虐倾向的满足。男人则想要按照自己的规则来一步步征服和得到这个女人，使其成为自己的附属，以满足作为男性的尊严。
唯一的共性是，在这段说不清道不明的关系里，两人都想成为主导和控制的那一方，女人受虐的需求也是以命令的口吻去强迫下达

她延迟男生的需求满足，希望像母亲一样希望控制全局。通过书信方式来表达自己的需求。她的欲望是被压制的、延迟的，她把这强加于爱人身上。但是当对方表示失望时又把控制权全部交给对方，允许对方替自己挑衣服（这是她母亲控制她的方式，把这个权利过渡给男主，约等于臣服）。男主说了好几次“你有病”，后面他也被传染了。
她应该永远也得不到幸福，控制别人，或是把控制权给别人，对她来说就是爱的表现。然而，从母亲布下的控制的牢笼，跳到她教导男友如何为她布下的牢笼中，都是痛苦的。她不希望被控制

钢琴教师：忘记舒伯特以及那张脸庞
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