小明简介

梦的自述：我在楼上聊天，然后其他人说：“快看，那有一只白色巨狗”。后来狗来到了我身边，我捡起了地上的食物剥壳喂给它吃，我与狗散步，地上仍然有食物，我喂它吃。后来狗突然坐在楼边双爪啃起了玉米。后来加了振动的手机报短信铃声把我惊醒了。
剧情解析：这就是我看完《小明和王猫》和玩完《alan wake》前两章自创的《本人与本狗》。梦的自析：我对付着眼前的生活，但我仍有着崇高理想与事业想要完成，后来又担心在崇高理想与事业的面前无所适从无能为力

我觉得这是一部讲自我成长的动画片
1 顺口溜和太空旅行，有印象
2 减负和学习初衷，还有内卷
3 自我介绍，又是一个浅显的道理
4 我记得看了这集我晚上也在敲墙，希望有个黄猫
5 和自己赛，自己和自己下棋那边我真的认真思考过
6 比赛临时画画印象也很深
7 不想当吃糖的小狗，我只想尽力，能不能得第一，有没有奖品都不重要
8 全员内鬼
老妈太虚荣了
9 自己给自己留作业也有印象
10 爸妈有时候真的不讲道理
新家庭教师也有点印象
11 你想孩子是高素质的孩子，那你是高素质的家长吗？这句话绝了

同为描写家庭生活，它不写《大头儿子》那种琐碎的日记式故事，每个人都和现实中的人一样，会说真话，说假话，小明会遭遇青春初期的困惑，而王猫这个形象，我想多少承载着少年对成年的向往。
意识流的表达方式，让观影如同一场梦境。
画风简略甚至稚拙，反而让观众的注意力更集中在一些表情动作上。
对中国教育，中国家庭入木三分的刻画，是外来动画，和架空动画所缺乏的，在那个年代，实在是震撼的。
学校生活、老师、同学在剧中的幻化，令一个被学业压抑得无法喘息的少年，可以感到极大的满足感。
多年以后，小明站在北上广的大街上，依然会想起老师带大家遨游太空的那个下午：
汤是三点水
外加一勺汤
糖是唐老鸭
抱着米花糖
躺是身子边
靠着小和尚
烫是一堆火
熬着一锅汤
（忽然发现，这种一个未成年人搭配一个成年人，在一起探索世界的过程中发掘内心的模式，跟美剧《瑞克和莫蒂》颇有些相似，而且主角小孩说话都是呆兮兮的。）

动漫的台词写的非常贴近生活，人物的内心活动也很丰富，充满着思辨。
从小明的玩游戏时内心想法：“其实我已经玩累了，可我就是不愿意停下来。”直接说到了我的心上，就知道编剧对孩子的想法是有深入了解的。00年的动漫就开始了素质教育，学校不进行成绩评分，不进行排名，减少学生作业负担。我记得我这边的学校也是最近几年才开始这样子的方式。
此举一出，当然有很大的争议，动漫也对此进行了多方位的思辨。

成人教育片。
动画是教育片很好的载体，以适度夸张和富有想象的形式来讽刺权威、批判现实，从而揭示真理或者仅仅是劝善。该剧不仅是批判普遍存在的教育异化问题，还深入分析问题产生的原因，提出了许多的解决路径，即便无法穿透底层逻辑和形成解决根本问题的方法，但也是富有人文关怀和社会意义的，而特别是对家长群体具有启发性和教育性。
教育异化来源于对教育的错误认识，将快速制造人才视为首要目标，将物竞天择的筛选机制作为阶级流动唯一途径

小时候隐隐约约记得看过这部片子，当时喜欢主要是觉得小明的牢骚就是我的牢骚，还有那个Q版的脸
如今时隔7年，大清早起来忽然想起了这部动画片
觉得意犹未尽
我敢肯定小明既是个普通的孩子，又是个奇怪的孩子
他能发牢骚和普通的孩子一样 他也有个烂大街的名字
他却也能对王猫说：我死了吗？
他的自言自语总是能一语道破很多看起来很复杂的事情
他还有个精神导师王猫
帮助他更好的成人
所以，综上所诉
小明是个中国孩子
小明是个有好名字 感情复杂的中国特色孩子

“小明和王猫”荡气回肠！动漫的台词写的非常贴近生活，人物的内心活动也很丰富，充满着思辨
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