少年宛德豆瓣

电影并不能完全还原我们生活的这个世界，但能还原出很小一部分，倘若这部分是一部分人的心声的话，这电影已经很OK了。
除了还原真实，一个故事的结局很重要（是不是可以视为我们渴望知晓自己的部分明天）。菀得的结尾很温馨美好。这是绝大部分观众的希望，正因为琐碎现实的生活常常无法实现这种美好，电影给了我们一个可以继续怀着希望捱过困苦的可能。这可能，无需百分百真实（真实的东西常常太过残忍和冷酷），这可能，是除了编导演的诚意之外，每个观众在观影的第一时间，内心所感受到的感动、震撼、快乐.....
常说快乐若有人分享就能加倍，烦恼若有人分担就能减半。这样的感受在看菀得的时候，尤其强烈。虽然我们各自有各自的烦恼和快乐。但菀得触动到了我，这已足够。
在菀得这部电影里，最终，每个人都有自己的收获和发现。它的高票房或许正是表达了人们希望能成就自己的心声（这个成就包含多层意思，克服自己的局限，不要逃避问题，直面人生，勇敢进取,善良真诚，宽容理解.....）

故事讲述了一个顽劣的高中男生菀得因为家世不好，有强烈的叛逆心理，整天混迹校内校外，游手好闲；班主任东柱是个严厉而又无能的老师，虽然对菀得又是仇视又是拳打脚踢，但却是真真切切地想要为菀得好。东柱老师四下打听了解菀得的家世，促成菀得和离散多年的母亲见面，又想法设法为考不上学的菀得找了个跆拳道教练练习跆拳道。就是在这么拉拉打打的矛盾关系中，菀得和东柱老师建立了感情至深的关系，菀得最终也不负众望、神奇地上了大学。
单纯看故事的话，恐怕和随便一个励志的高中师生关系都有不少相似之处，但是韩国版的“高中迷途青年浪子回头”的故事却自有不少自己的特点。
首先是这样的故事题材在韩国很多也很受欢迎，这本身就在说明韩国人对高中生活的一种态度。韩国人的职业生命很短，相比中国动不动老到60岁还赖在工作岗位上的制度，韩国有种很贴切的说法叫“沙悟净”（사오정）在韩语中谐音“四五停”，说一个韩国人“沙悟净”的意思就是说他已经到了45岁必须退休的年龄。韩国职场人都必须45岁退休

1、菀得爸爸收留智障叔叔，生活在一起就像一家人，每次面对智障叔叔，菀都带着微笑。这是大爱
2、菀得开始很抗拒这个从小离家出走的菲律宾母亲，到后来给母亲买鞋子，当走到门口，售货员问母亲你们是什么关系，为什么你对他这么拘谨，菀得脱口而出她是我妈妈，少年终于成长了。
3、少年的成长离不开他的班主任老师，当菀得抱怨父亲穷的到菲律宾买母亲，因为残疾人父亲被嘲笑，而感到丢脸。他对菀得说“等你长大就知道，因为这个感觉丢脸的事，是更丢脸的事”，这个老师在教室上说“你们能去的大学早已注定，我活了这么多年才感受到，并非大学才是大学，整个世界才是大学，我说这么经典的话给点掌声行不行”。都应该为这样的大叔老师鼓掌。

《少年菀得》巨匠之作！我祈祷拥有一颗透明的心灵
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