宅这种复杂的社会状况到底是怎样形成的？人又是怎样一步步变成宅人的？有社会大环境的发展变化 也有成长中某个瞬间某个挫折或者遇到的人决定了你的生活和未来，对于女主来说使她变成内向宅女的人正是她那个说话嗲嗲的看起来温柔无辜人畜无害其实恶魔一般的母亲。
嫉妒自己的女儿，从小不管女儿想做什么她都反对 女儿想学钢琴她不让，女儿想去私立学校她不让，女儿收集到的喜欢的玻璃球她也要夺走，不论女儿想做什么喜欢什么她都是否定和打击，她说：“你没有信心，你不知道能不能做好
日本有不少这样“无法上学”的孩子，中国也不少。人们可能统称这些孩子为“自闭”的孩子，但从案例看，这部分原来可以上学后来无法上学的孩子在神经发育上并不存在问题，而是由于一些事件的刺激(而且主要是家庭关系上的事件)导致身心失调，开始拒绝社交、拒绝成长。他们不是丧失能力而是不想再使用自己的能力。当然，如果长时间拒绝融入社会，在对自我和世界的认知上肯定是会与通常发展的孩子展现出差别，何况这些孩子本来就对“人”相当敏感，社会生活的一点风吹草动就会惊扰他们又躲藏起来。
這不是講宅女走進社會的故事，更不是愛情片。
你要好好坐下來，看這個叫真実的小女孩，從被媽媽丟掉一點點收集起來的寶貝默不作聲，閉門一張張臨摹漫畫連眼睛細節都畫得那麼認真，只會點頭回答“是”、“好”，到能把自己看到的世界畫進畫裡，到搖頭拒絕媽媽拉著手“你離不開媽媽的，我們一起住吧”，到停頓兩秒仍然堅持只畫一根呆毛，到聲音亮起來說“謝謝”，到小跳步起來，屏幕出現片名——
世界は今日から君のもの
這鏡像世界的出口，她自己找到了，她一歩一步，將這世界，融進她的世界裡。
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