捡来的孩子电影解析

被遗忘的孩子

捡来的孩子电影解析

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导演:
乔丹·斯科特
演员:
汉娜·霍德森,安德烈·罗佑,罗茜·佩雷兹,荷砦尔古德曼,Coati Mundi,兰内特·瓦雷,大卫·休里斯,凯莉·麦克唐纳,Jordan Clarke

更新:2024-04-23 10:50

首映:2005-09-01(威尼斯电影节) / 2006-03-03(意大利)

年代:2005

时长:124分钟

语言:汉语普通话,英语,意大利语,塞尔维亚语

评分:8.4

观看数:58578

来源网:丝路影视

《被遗忘的孩子》凡人亦爱天使

和大伙一起看的~
倾听了大伙的感悟,也表达自己的感想~
其实,每个孩子都是世界的天使,让我们重新开始,只是,因应社会环境的不同,成为不同的天使,正如基因选择的变数~
如果,我们发展,是为了以后的孩子有更好的将来,
或许,就正正是我们将希望寄托在孩子身上的表现~
只是,什么才是孩子的未来?
有时候,我们会发现,其实我们一直寻找的却是已逝的过去,过去的蓝天碧水,过去的温馨,过去的简单。。。
纪录片纪录的故事都发生过,故事结束,我们这些旁观者总是会继续前行~
但,这并不代表相同的故事在这世界不重复。
如果,有一天,你再次碰到类似的故事,而你就在身边,你会怎么做?
这个选择有千百的可能~成就千百种结果~
或许,还是随心而行?
但,请不要忘却,他们都是真真实实的人。

那年上海下大雪,有记忆以来最大一场,班车开始天天迟到,偶开始在车上睡出个鸟窝头,想起上周的all the invisible children还没回忆,自己除了某些神经质的东西,能不能实用型的写些文字。
7个导演,一人一部短片组合成的作品,几年前看到介绍是因为上面写着吴宇森,据说很伪纪录片。
也因为7个国家,除了中国,背景了解方面都很差,拜威尼斯电影节所赐,资料片名啥的又都是意大利语的,只能爬去IMDB上看了点介绍。
TANZA,穿着鞋子总不肯脱的黑人小孩,总没有安定感,老抱着下一秒就要被枪打死的预兆,穿了鞋会逃得快些吧,反正也没有可以停留的家,只是在一个村庄内的学校教室内终于有不想走的感觉,脱掉了鞋子,他趴在曾经属于他的课桌椅上默默流下眼泪。(这个鞋子的设定解释是我YY的,具体导演怎么想。。GOD KNOWS|)
BLUE GYPSY,最喜欢的一部,精巧连贯充满荒诞的剧情,流畅的推进节奏,监狱纯净,外界肮脏,出了改造所是偷是抢是不甘心,小男孩说我要当个理发师,我会剃头,乖,就在这里实现这个梦想,自己给自己理发吧。

流着泪看完的。
生在福中永远不知福的。福到底是什么?福就是人心底的满足吧,满足了就有福了。
电影如果说仅仅是让观者产生同情心,可怜怜悯那些苦孩子们的话,想必是很成功,在泪水稀缺的年代,为他们留出些泪水总好过为情人流泪。
可怜悯和同情是这个世界上最廉价最不值得称道的东西。他们不需要同情,上帝给了他们生命也给了他们生活,而我们也是上帝的一分子,无权去同情谁怜悯谁,因为我们跟他们一样。
电影里延伸很多,公平,宽容,包容,生存,独立,平等,亲情,感恩,责任……太多的元素可以在里面表达,我们怀着不同的心获得不同的感悟。
天使都在心中,天使都在身边,永远不要被遗忘,因为我们都曾是天使,生活只是磨去我们的翅膀化成凡人,凡人亦爱天使。

现实世界太过残酷,可是不要忘了要温柔的对待这个世界,对待你爱的人。
电影里的令人窒息的黑色,血液般的红色, 。也不乏温暖的黄色,粉色,充满生机的绿色,
荆棘后面的天堂般场景,只有善良有爱的人才可以看到~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

还真挺喜欢这部片子的。不去谈论太多的意义的话,就在故事构造、情节安排等方面,可看性还是很高,而让人思考的目的也能够达到,更有蓝色吉卜赛等等那些小亮点,似乎在艺术上也有独到之处。
这一篇是比较文学的作业。既然是影评,就拿出来晒晒。限定死了比较的方向,所以挑选这样两部。其实心头大爱还是Blue Gypsy、Bilu E Joao、Ciro,那里感觉能看到灵性,和悲哀。
差异之美
——《被遗忘的天使》系列短片之《Tanza》与《Jesus Children of America》比较
《被遗忘的天使》系列短片是由MK Film Production与意大利外交部合作及发展组织联合负责拍摄的,因是以世界各地的儿童为主角,得到了联合国儿童基金会和世界粮食组织的支持。其中收录了七个有关被家庭和社会忽视的孩子的故事,因导演和取材均来自世界不同地域,使全片涵盖了从东方到西方的多种视角,将差异下的儿童困境体现得淋漓尽致。在此,仅以第一部《Tanza》和第三部《Jesus Children of America》(以下简称《JCA》)作一比较,试看差异之美在再现过程中的体现。
一、主题选择

《被遗忘的孩子》凡人亦爱天使
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