放牛班的春天普通话版电影

有相当一部分电影有这样的本事，即便本身不是歌舞片也能让人在电影散场之时立刻去寻找原声，《放牛班的春天》无疑是代表作品之一。
电影的法语原名就简单的叫做合唱团，中文的翻译更诗意更文艺，但看完才发现与放牛无关，却关乎春天，我突然想到罗大佑的那首歌，《野百合也有春天》。一群或孤儿或顽劣的孩子就像是一些不为人知不被人疼的野百合，好在一个怀揣音乐梦想的学监老头帮助他们找到了春天，显然野百合也应该有春天，而且这春天可能更加好看。
带点励志元素，加点喜剧效果，却仍然是彻头彻尾的典型法国文艺片，这种典型从各个角落渗透出来。
典型的法国文艺片的节奏和色调。全片的色调清一色的灰暗，但却一点不显得脏反而充斥着乡村的恬静。色调朴素，镜头悠长，不要对比明显的视觉冲击，不要镜头晃动的噱头，只需要这样节省的慢慢叙述一个故事，眼睛得到了充分的休息，力气留给了上扬或下垂的嘴角，留给飞进电影之中的灵魂。
典型的法国人。当大明星常常在为各种制作故事都落后一筹的影片救市的时候

谢小伙伴推荐，果然比昨天的好看。
1.共情感强。其实就人设而言，《死亡诗社》的老师明显会更有魅力，不过他的魅力像空中楼阁，基本没有事件铺垫。只有站上桌子、撕掉序言这类流于表面的人物刻画。他好像跟谁都没有发生什么特别深刻的事情。而在《放牛班的春天》里面，这个老师发生了，他的很多事件都让人对他产生好感。这个故事本身也很有共情感。
2.虽然共情感强，但事实上《放牛班的春天》并没有说很多实质性的内容，它的故事内涵甚至比《放牛班的春天》还要少。虽然开头有提到“有人在这间学校自杀过”

孩子一样的心灵，让我对有关儿童的影片，确切的说，是面向成人的儿童的影片，特别有种共鸣感。看E.T.时，我曾泪流满面，同时，也记住了那个小孩的一句话：有些东西，只有小孩才能看得到，大人是看不到的。这一点，我深信不已。孩子的清澈的心灵，可以发现生活中更多美的东西，因此，我也愿意一直保持这种孩子一样的心情。
《放牛班的春天》又是一部让我感动的有关孩子的影片。
先前就久仰大名，知道那是一部获奖影片，不过一向对法国影片缺少认识的我，还以为他会像大多我所知道的法国影片一样，是一部文艺气息颇浓，缺少吸引力的影片。当然，结果真的不是这样。
一位评论家为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。
也许是听惯了流行歌手的呻吟或呐喊，咋一听那孩子们的声音，真的宛如天籁。

这类题材的片子挺多的了，不要期望故事会给你带来太多惊喜，几个小演员的出色表演及个性冲突是比较闪亮的，反之叙事显得过于平铺，一切都在预料之中，也许这也恰恰就是这部戏所表现出来的温情之处，听者天籁般童音的和声，耳朵的收获

——《放牛班的春天》赏析
所有的音符凝聚在一根小小的指挥棒上，挥动，高低扬抑，或轻或重，音乐在这一刻成为了一切。音乐有时候足以抵达人们心灵最柔软的地方。在看《放牛班的春天》这部电影的时候，不能不被里面优美而动听的音乐所感动，那些音乐里饱含了一种深情，这种深情感染了听着和观者，让每一个看电影的人，都沉浸在无比细腻的情感中，一次次的被感动。
故事从一本日记本讲起，让我们姑且将这本日记称为马修日记。那个失忆的艺术家，在一个叫“池塘之底”的地方，和一群问题孩子创造了一个艺术的奇迹。一个伟大的艺术家在镜子里看到了真实的自己。这面镜子就是他自己，也是他所认真培养的这些“池塘之底”的问题孩子。
马修日记记载了“池塘之底”的故事，那见证着孩子们的成长。天籁般的声音在教室，在宿舍，在操场上空萦绕。从孩子们专注的眼神中，读懂了渴望与热烈；从孩子们和谐的和声中，听懂了感激与方向。当马修再一次给皮耶尔放歌的机会时，我想，那不仅仅意味着音乐，而且意味着成长，意味着感激。在黑夜中

【放牛班的春天】暴赞！真正的音乐家，卓越的老师
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