德国，二战结束前的四天。一位率领着他的部队占领海边孤儿院的苏联军官。一支在海滩驻扎的纳粹德国国防军部队。一种反常的危险的爱。 所有人都对战争感到疲惫，只有十三岁的孤儿彼得，想要证明自己是一个英雄，千万百计煽动两支部队。直到他意识到，真正的敌人早就潜伏在其他地方，而他所谓 的敌人，其实是如父亲般的朋友。 这时划清的不是敌与友之间的界线，而只是善与恶之间的界线。
一个苏联上蔚用他的行为告诉了一个德国小男孩，并不是跟你国家在战斗的人就是你的敌人的故事。
德国小男孩觉得苏联军人是侵害他国家的人，他仇恨他们，故意利用语言的不便挑唆两方的关系，他以为这样就可以引德军上门灭了少于他们十倍军力的苏联军人。但德军中校也因为厌恶了战争，他没有对苏联军人发起进攻。小男孩觉得很失望，他觉得德军懦弱，他把这股怨气撒给了苏联军。苏联上尉看穿了他的把戏，但并没有责备他，因为小男孩让他想起他为了保卫国家上战场而不幸死去的儿子。
苏联上尉是个正直的人
二战结束前，一个7个人的苏联小分队占领了德国波罗的海沿岸的孤儿院，同时海滩上来了一群100号人的的德国国防军溃兵。双方都很有默契尽量在战争即将结束的时刻不作无谓的作战牺牲，同时德国国防军坚决要渡海到丹麦境内向英军投降。
整部片子以一个德国小男孩的视野展开。他一直力图挑起双方军队的对峙，以证明自己对战争、对英雄还是懦夫的理解。直到最后他才意识到，真正的英雄是对人类原则的坚持，为人性、善良和美好的追求而作的牺牲。
影片最后张力十足让人难忘。在德国正式投降后
请允许我先抄一遍剧情简介：这简介写的太好啦，每个点都被说的明明白白。
德国，二战结束前的四天。一位率领着他的部队占领海边孤儿院的苏联军官。一支在海滩驻扎的纳粹德国国防军部队。一种反常的危险的爱。 所有人都对战争感到疲惫，只有十三岁的孤儿彼得，想要证明自己是一个英雄，千万百计煽动两支部队。直到他意识到，真正的敌人早就潜伏在其他地方，而他所谓的敌人，其实是如父亲般的朋友。 这时划清的不是敌与友之间的界线，而只是善与恶之间的界线；
电影中的小男孩像一个玩枪走火的家伙
俄创作德投资的《5 月的4天》取胜的不仅是节奏、情绪的控制力。相比《德国女人》控诉苏红，此片超越了战争。把孩子的英雄梦与大人对于战争的理解形成对比。而这两者皆不是在正义与非的区间，仅是还原、锁定到个人欲求、是非观的满足。每人都在为身体与灵魂找归所，不惜在停战时重拾枪火内战
【五月的四天】一流的战争片 我会像一个孩子般哭泣
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